El Projecte Genoma Humà
Fa 13 anys
dimarts, 23 de febrer del 2010
GESTIÓ D'AULA
A continuació trobareu alguns referents claus el clima del aula, la gestió d'aula, la provenció (i la prevenció) dels conflictes i el seu tractament positiu:
* Isabel Fernández: estilo docente.
* Juan Vaello Orts: estrategias de gestión de aula y educación socio-emocional.
* Rafael Bisquerra: educación y competencia emocional.
* Rosa Marchena: relación profesor-alumno.
També podeu visitar la una presentación que ha elaborado Miguel Ángel Modrego sobre la Mediació i la resolució dialogada dels conflicte.
* Isabel Fernández: estilo docente.
* Juan Vaello Orts: estrategias de gestión de aula y educación socio-emocional.
* Rafael Bisquerra: educación y competencia emocional.
* Rosa Marchena: relación profesor-alumno.
També podeu visitar la una presentación que ha elaborado Miguel Ángel Modrego sobre la Mediació i la resolució dialogada dels conflicte.
Mediador en conflictos
View more presentations from Helena.
COMO DAR CLASE A LOS QUE NO QUIEREN. Juan Vaello
Conferència de Juan Vaello sobre el tema: "Cómo dar clase a los que no quieren"
Video: "La gestión del aula desde un enfoque preventivo"
Altres documents dels professor Juan Vaello:
- Resolución de conflictos en las clases. Estrategias y habilidades
- Un antídoto contra los conflictos
- El Clima de clase. Problemas y soluciones
- Gestión del aula basada en educación socio-emocional
- Plan de educación socio-emocional
- Plan de educación socio-emocional
Video: "La gestión del aula desde un enfoque preventivo"
Altres documents dels professor Juan Vaello:
- Resolución de conflictos en las clases. Estrategias y habilidades
- Un antídoto contra los conflictos
- El Clima de clase. Problemas y soluciones
- Gestión del aula basada en educación socio-emocional
- Plan de educación socio-emocional
- Plan de educación socio-emocional
dimarts, 16 de febrer del 2010
Comunitats d'aprenentatge
Les Comunitats d’aprenentatge es defineixen com un projecte de transformació social i cultural d’un centre educatiu i del seu entorn (Valls 2000:8). Un dels elements fonamentals dins les Comunitats d’Aprenentatge és la participació de tota la comunitat educativa, familiars, professorat, voluntaris, etc. Amb un objectiu compartit: no estar socialment exclosos a la societat de la informació. Font: CEIP Alberich
Comunidades de Aprendizaje.
Les comunitats d'aprenentatge es fonamenten en l'aprenentatge dialògic amb la idea de millorar l'aprenentatge de les noies i els noies i de millorar també la convivència, potenciant pràctiques educatives inclusives que incloguin la participació activa i la implicació de tota la comunitat educativa (famílies, alumnat, professorat i altres agents de l'entorn del centre). Alguns dels aspectes que s'incorporen al projectes són:
- Grups interactius a l'ula amb la participació de voluntaris
- Actuacions educatives que millorin els resultats instrumentals d'acord a les investigacions i els criteris de la comunitat internacional
- Pràctiques educatives inclusives
- Aprenentatge dialògic
- Formació del professorado, familiars i personal no docent
- Prevenció dialògica dels conflictes
- Lectura dialògica a partir de tertulies literàries amb els nois i les noies, familiars o docents
- La participació oberta a toda la comunitat
El Projecte de Comunitats d'aprenentatge està fonamentat i reconegut a nivell d'investigacions internacionals en relació a pràctiques educatives d'èxit.
Comunidades de Aprendizaje.
Les comunitats d'aprenentatge es fonamenten en l'aprenentatge dialògic amb la idea de millorar l'aprenentatge de les noies i els noies i de millorar també la convivència, potenciant pràctiques educatives inclusives que incloguin la participació activa i la implicació de tota la comunitat educativa (famílies, alumnat, professorat i altres agents de l'entorn del centre). Alguns dels aspectes que s'incorporen al projectes són:
- Grups interactius a l'ula amb la participació de voluntaris
- Actuacions educatives que millorin els resultats instrumentals d'acord a les investigacions i els criteris de la comunitat internacional
- Pràctiques educatives inclusives
- Aprenentatge dialògic
- Formació del professorado, familiars i personal no docent
- Prevenció dialògica dels conflictes
- Lectura dialògica a partir de tertulies literàries amb els nois i les noies, familiars o docents
- La participació oberta a toda la comunitat
El Projecte de Comunitats d'aprenentatge està fonamentat i reconegut a nivell d'investigacions internacionals en relació a pràctiques educatives d'èxit.
dilluns, 15 de febrer del 2010
Cyberbullying
This video illustrates the dangers of cyber bullying and offers solutions to the problem. Hi, this is Kent from Kls Support Services. In cooperation with Childnet International.
Perquè denunciar una injusticia no és ser "xivato".
Perquè denunciar una injusticia no és ser "xivato".
diumenge, 14 de febrer del 2010
La feina ben feta no té fronteres...
La feina ben feta, ni te fronteres ni te rival! Si fem les coses com nosaltres sabem, hi ha res impossible?
dimarts, 9 de febrer del 2010
Observar per a comunicar-nos
Avui he descobert el blog de la Francisca Aguilar. M'ha encantat el vídeo "Observar per a comunicar-nos". Aqui us el deixo.
diumenge, 7 de febrer del 2010
A 3D Exploration of Picasso's Guernica
Es diu que al 1940, al París ocupat pels nazis, un oficial alemany, davant la foto d'una reproducció del "Guernika", va preguntar a Picasso:
- Vosté va fer "això"?
I ell va respondre:
-No, jo no, ho van fer vostés!!
El Guernika és una obra impactant, una tela pintada a l'oli, de 782 x351 cm, que Pablo Picasso va presentar al 1937 en l'Exposició Internacional de París.
La tela, en blanc i negre, representa el bombardeig que va patir la ciutat espanyola de Guernika el 26 de abril de 1937 per avions alemanys.
Actualment, es pot trobar al Centro Nacional de Arte Reina Sofía, a Madrid.
Al 2008, una artista de Nova York, Lena Gieseke, qui domina les més modernes tècniques de infografia digital, va decidir fer una versió 3D del Guernika i penjar-la a Internet en format video.
El resultat és fascinant i ens permet visualitzar detalls que, d'una altra manera ens passarien desapercebuts.
Les imatges estan acompanyades de la Nana de Manuel de Falla, interpredada per un violoncel i una guitarra. Commovedor.
- Vosté va fer "això"?
I ell va respondre:
-No, jo no, ho van fer vostés!!
El Guernika és una obra impactant, una tela pintada a l'oli, de 782 x351 cm, que Pablo Picasso va presentar al 1937 en l'Exposició Internacional de París.
La tela, en blanc i negre, representa el bombardeig que va patir la ciutat espanyola de Guernika el 26 de abril de 1937 per avions alemanys.
Actualment, es pot trobar al Centro Nacional de Arte Reina Sofía, a Madrid.
Al 2008, una artista de Nova York, Lena Gieseke, qui domina les més modernes tècniques de infografia digital, va decidir fer una versió 3D del Guernika i penjar-la a Internet en format video.
El resultat és fascinant i ens permet visualitzar detalls que, d'una altra manera ens passarien desapercebuts.
Les imatges estan acompanyades de la Nana de Manuel de Falla, interpredada per un violoncel i una guitarra. Commovedor.
Si voleu saber més coses de la Lena Gieseke podeu anar a: A 3D Exploration of Picasso's Guernica
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)
