Les Comunitats d’aprenentatge es defineixen com un projecte de transformació social i cultural d’un centre educatiu i del seu entorn (Valls 2000:8). Un dels elements fonamentals dins les Comunitats d’Aprenentatge és la participació de tota la comunitat educativa, familiars, professorat, voluntaris, etc. Amb un objectiu compartit: no estar socialment exclosos a la societat de la informació. Font: CEIP Alberich
Comunidades de Aprendizaje.
Les comunitats d'aprenentatge es fonamenten en l'aprenentatge dialògic amb la idea de millorar l'aprenentatge de les noies i els noies i de millorar també la convivència, potenciant pràctiques educatives inclusives que incloguin la participació activa i la implicació de tota la comunitat educativa (famílies, alumnat, professorat i altres agents de l'entorn del centre). Alguns dels aspectes que s'incorporen al projectes són:
- Grups interactius a l'ula amb la participació de voluntaris
- Actuacions educatives que millorin els resultats instrumentals d'acord a les investigacions i els criteris de la comunitat internacional
- Pràctiques educatives inclusives
- Aprenentatge dialògic
- Formació del professorado, familiars i personal no docent
- Prevenció dialògica dels conflictes
- Lectura dialògica a partir de tertulies literàries amb els nois i les noies, familiars o docents
- La participació oberta a toda la comunitat
El Projecte de Comunitats d'aprenentatge està fonamentat i reconegut a nivell d'investigacions internacionals en relació a pràctiques educatives d'èxit.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada